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浅谈初中地理教学中图的运用
浅谈初中地理教学中图的运用
作者:
李涛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
地理教学
初中
地理信息
思维能力
新课程标准
地理学习
地理事物
学生
摘要:
新课程标准明确指出:“地理图表是地理学习和研究的重要工具”。因此培养学生掌握运用地理图表的基本技能,会运用地图查找地理信息,养成从地图上获取信息的习惯。通过阅读、使用地理图像,帮助学生掌握观察地理事物的基本方法,逐步发展学生的理解、想象、分析等思维能力和解决地理问题的能力是目前初中地理教学中需要着重考虑的问题。依笔者的经验,在教学中可从以下几方面入手:
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文献信息
篇名
浅谈初中地理教学中图的运用
来源期刊
四川工程职业技术学院学报
学科
地球科学
关键词
地理教学
初中
地理信息
思维能力
新课程标准
地理学习
地理事物
学生
年,卷(期)
2008,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
107
页数
1页
分类号
P9-4
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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G指数
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李涛
2
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
装备制造与教育
主办单位:
四川工程职业技术学院
四川省机械工业联合会
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
四川省德阳市泰山南路二段801号
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
4182
总下载数(次)
14
总被引数(次)
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