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师范教育免费政策的合理性、政策目标及制度设计
师范教育免费政策的合理性、政策目标及制度设计
作者:
王红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
师范教育
免费
教育经济分析
教育政策目标
摘要:
教育部在2007年工作要点中明确提出了开展师范生免费教育的试点;国务院总理温家宝在政府工作报告中指出,在6所教育部直属师范大学实行师范生免费教育,并在取得成功经验的基础上逐步向全国推广.由此,免费师范教育的帷幕又徐徐拉开.然而,中央只是明确了师范教育免费这一政策方向,关于实现这一政策所需要的相应的制度还尚未完备.我们需要在充分理解免费师范教育政策合理性的基础上明确免费师范教育所包含的政策目标并进行科学合理的制度设计.
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师范教育免费政策的合理性、政策目标及制度设计
来源期刊
教育理论与实践
学科
教育
关键词
师范教育
免费
教育经济分析
教育政策目标
年,卷(期)
2008,(7)
所属期刊栏目
教师教育
研究方向
页码范围
43-47
页数
5页
分类号
G650
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
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1
王红
华南师范大学公共管理学院
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师范教育
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教育经济分析
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
主办单位:
山西教育科学研究院
山西省教育学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷9号
邮发代号:
22-31
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
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