新时期师范生免费教育政策复归的原因分析

• 作者: 刘桂芳
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 师范生免费教育 政策复归 原因
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G451.4
• 字数: 3153字
• 语种: 中文

摘要

教师是以职业的形式存在于社会某一阶层之中的.职业的社会地位的三个主要影响因素是声望、财富、权威,其成为考察师范生免费教育政策复归原因的依据.师范生免费教育复归的外在动因、直接动因和内在动因分别是:营造尊师重教的社会氛围,引导从教观;提高教师职业待遇,吸引优秀人才从教;树立教师职业权威,提高师资质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘桂芳	哈尔滨师范大学教育科学学院	3	32	2.0	3.0