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摘要:
笔者在<历史教学(中学版)>(2008年7月上半月刊)读到浙江杭州余杭区教研室陈杰老师的文章<教师怎样面对课堂生成性问题>,文中谈到南京宁海中学一位教师在博客上写了一个案例,案例中说,学生听到大跃进、人民公社化运动造成人口大量死亡后,提出"当时要不是饿死那么多人口,那今天人口就更多了"的疑问.
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 对聂幼犁教授解答的商榷
来源期刊 历史教学(中学版) 学科 教育
关键词 人口 计划生育 创新意识
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 各抒己见
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐圣伦 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
人口
计划生育
创新意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
历史教学
月刊
0457-6241
12-1010/G4
天津市和平区西康路35号
chi
出版文献量(篇)
4274
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23
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