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摘要:
在化学实验教学中,以创新教育为先导,积累了大量的基础化学创新实验教学题目,这些题目知识点和技术要点多、学科覆盖面宽、学生兴趣浓、实用性和可操作性强.同时,采用全面开放的教学形式,形成了自主、创新、综合提高的教学特色,强化了创新意识,培养了实践能力,引导学生在创新实验中不断探索.
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文献信息
篇名 基础化学创新实验教学的研究与实践
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 化学实验教学 自主 创新
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 21世纪实验与创新
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3736字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7167.2008.09.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张寒琦 吉林大学化学学院 141 1520 23.0 33.0
2 王英华 吉林大学化学学院 34 257 8.0 15.0
3 宋大千 吉林大学化学学院 43 503 11.0 22.0
4 徐家宁 吉林大学化学学院 40 204 7.0 12.0
5 魏士刚 吉林大学化学学院 20 84 5.0 9.0
6 吕男 吉林大学化学学院 17 113 6.0 10.0
传播情况
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化学实验教学
自主
创新
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1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
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