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摘要:
2008年《历史学习》继续坚持"研究高考、辅助学习、启迪思维、培养能力"的办刊宗旨。内容:(淡化教材版本)更加注重高考的导向性、实用性和可读性;充分体现刊和"教与学"之间的互动性;面向"高中文科生"的唯一性。
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文献信息
篇名 2008年《历史学习》杂志征稿
来源期刊 历史学习 学科 教育
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年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 1页 分类号 G633.5
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期刊影响力
历史学习
月刊
1005-3816
12-1011/G4
16开
天津市和平区西康路35号康岳大厦16层
1986
chi
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2513
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6
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594
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