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摘要:
目的 观察个体心理干预在学龄前儿童单纯性肥胖症防治中的作用,为学龄前儿童肥胖症防治提供参考.方法 将同年龄、同性别、同程度的肥胖儿童随机分为两组,两组儿童均给予同样的常规矫治,干预组同时给予个体心理干预.观察两组儿童实验前后的防治效果.结果 在相同的干预时间内,干预组肥胖防治效果明显好于对照组,两组疗效差异有显著性.结论 个体心理干预能促进儿童和家长主动配合,坚持饮食调整、运动锻炼、行为矫正等,提高肥胖症的防治效果.
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文献信息
篇名 个体心理干预在儿童单纯性肥胖症防治中的作用
来源期刊 中国健康教育 学科 医学
关键词 个体心理干预 单纯性肥胖症 学龄前儿童
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 208-209
页数 2页 分类号 R193|B844.1
字数 1998字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-9982.2008.03.018
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研究主题发展历程
节点文献
个体心理干预
单纯性肥胖症
学龄前儿童
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中国健康教育
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