建构主义理论在中医急诊教学中的应用探讨

• 作者: 张宏业 罗翌 蔡桦杨
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义 中医急诊学 教学
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G642.41
• 字数: 3233字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2008.03.010

摘要

为提高中医急诊教学质量.分析当前中医临床课程教育存在的不足,阐明建构主义理论的概念、主要模式及适用于中医急诊教学的优越性,介绍引入建构主义理论的"急救思路建构法"应用于中医急诊教学的初步实践及成效.探讨建构主义理论对中医急诊教学的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗翌	广州中医药大学第二临床医学院中医急诊教研室	46	437	13.0	19.0
2	张宏业	广州中医药大学第二临床医学院中医急诊教研室	4	18	2.0	4.0
3	蔡桦杨	广州中医药大学第二临床医学院中医急诊教研室	3	16	2.0	3.0