语文教材中的性别文化透析——以人教版高中语文教材为例

• 作者: 黄福艳
• 来源期刊: 教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教材 性别文化 女性形象
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 教改平台
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 字数: 4704字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476.2008.06.017

摘要

课程是一种复合文化,教材则是课程文化中重要的文化要素.本文从性别文化的视角,对高中语文教材进行文本分析,挖掘文本隐含的性别信息,以揭示语文教材所展现的社会文化传统和性别文化理念,并提出科学性别化的构建.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄福艳	广西钦州学院中文系	6	48	3.0	6.0