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摘要:
事件:2007年11月30日,这一天浙江大学教育学院副教授、硕士生导师林连伟并没有像往常一样,以一个导师的身份出现在学生面前。而是重新当了一回学生,坐到了求是导师学校的课堂上。
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文献信息
篇名 研究生教育不应只关注学生
来源期刊 科学中国人 学科 教育
关键词 研究生教育 学生 教育学院 浙江大学 导师 硕士生 课堂 学校
年,卷(期) kxzgr_2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号 G643
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章丽萍 浙江大学研究生院培养处 17 157 6.0 12.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
研究生教育
学生
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硕士生
课堂
学校
研究起点
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期刊影响力
科学中国人
半月刊
1005-3573
11-3292/G3
大16开
北京市海淀区中关村大街28号海淀文化艺术
82-592
1995
chi
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