浅谈在大学物理教学中培养学生的物理思维——以光的干涉和衍射为例

• 作者: 杨艳 樊柏村 王莉
• 来源期刊: 牡丹江师范学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 光的干涉 光的衍射 物理思维
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2304字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-6180.2008.04.040

摘要

大学物理的学习与高中时代相比,在难度、深度、广度上都有更大的展开和提高,所以,学生们常常反映不适应,很多知识常常理解得不透彻.为了使新生学好大学物理知识,本文以干涉和衍射部分知识的教学为例,谈在大学物理教学中如何培养大学新生的物理思维,使新生尽快学好物理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莉		19	37	3.0	5.0
2	杨艳		5	28	4.0	5.0
3	樊柏村		2	7	1.0	2.0