脊髓损伤康复教育效果相关因素的分析

• 作者: 吕小芳 肖爱华 黄少芬
• 来源期刊: 国际护理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 脊髓损伤 康复教育 相关因素
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 429-431
• 页数: 3页
• 分类号: R4
• 字数: 1863字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2008.04.048

摘要

目的 找出与脊髓损伤康复教育效果相关因素.方法 使确诊为脊髓损伤的55例病人,接受康复教育.结果 脊髓损伤康复教育与文化程度及住院时间长短有关.结论 文化程度高,住院时间长接受康复教育次数越多,获得的效果越好.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕小芳		17	86	5.0	9.0
2	肖爱华		9	41	4.0	6.0
3	黄少芬		3	2	1.0	1.0