电子技术课程设计中引入EDA技术探讨

• 作者: 于海涛 王玉松
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 工学
• 关键词: 实践教学 课程设计 EDA技术 抢答器
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 实验技术
• 页码范围: 14-16,104
• 页数: 4页
• 分类号: TN710|TP331.2|G642.423
• 字数: 2053字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2008.04.006

摘要

针对一般高职院校的学生科研机会少,工程实践能力差的情况,分析了传统数字电子技术课程设计存在的问题.以智能抢答器系统的设计为例,引入EDA技术对传统的课程设计进行了改革.首先用原理图输入方法设计了智能抢答器系统并给出了模决划分方案,然后用硬件描述语言的方法实现了该系统.通过需求分析、功能划分、模块设计、仿真综合、下载调试等过程的教学训练,学生的工程实践能力得到了很大的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于海涛	日照职业技术学院五年制大专部	6	16	2.0	4.0
2	王玉松	中国民航大学基础实验中心	11	44	4.0	6.0