开展公共艺术教育促进大学生全面发展

• 作者: 李海丰
• 来源期刊: 阴山学刊（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 素质教育 公共艺术教育 大学生 全面发展
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学探索
• 页码范围: 106-110
• 页数: 5页
• 分类号: G40-014
• 字数: 7729字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-1869.2008.06.021

摘要

高校开展公共艺术教育,对提高大学生的精神境界,陶冶其高尚的道德情操,培养其审美能力和创造能力以及健康心理,促进大学生全面发展,都有着不可替代的重要作用和意义.按照教育部对高校公共艺术教育的总体要求,各高校都应积极整合教育资源,合理开设公共艺术教育课程,实现公共艺术教育的课程化、规范化、科学化;同时,还应进一步规范和深化课外艺术活动,使其制度化、多样化、深入化、普及化,实现课内学习与课外实践有机结合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李海丰		11	12	2.0	3.0