健美操教学中实施审美教育的方法

• 作者: 刘鹏举 郭长利
• 来源期刊: 承德民族师专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 健美操 审美 教育
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: G40-014
• 字数: 3230字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3763.2008.02.055

摘要

健美操是体育与艺术高度结合的产物,是一项具有较高审美价值和锻炼价值的运动项目.文章阐述了校园开展健美操教学对学生审美能力培养的促进作用以及提高学生审美能力的方法.指出在健美操教学中结合美学知识的教育,培养学生的审美参与意识,提高学生的审美能力,从而树立科学的审美观,对于学生认识自然界、社会生活和艺术中的美都有重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘鹏举	承德医学院公共体育部	8	13	2.0	3.0
2	郭长利	承德医学院公共体育部	10	3	1.0	1.0