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摘要:
社区教育是在一定的地域范围内,充分利用各类教育资源,旨在提高全体社区居民整体素质和生活质量,促进社区经济建设、社会发展和教育发展的教育活动.所谓社区教育发展模式,在予提高社区居民综合素质、有关技能以及文化娱乐能力等的社区内各级各类教育的综合、运作机制和工作方略.该文主要从社区教育的目标任务、功能定位、管理体制、办学形式和保障机制等方面,对浙江省社区教育发展模式加以概括.
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文献信息
篇名 浙江省社区教育发展模式探讨
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 社区教育 发展模式 社区学院
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 G779.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
社区教育
发展模式
社区学院
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
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6
总被引数(次)
11916
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