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摘要:
题目已知a,b,c,d都是正数,且a~2+b~2=1,c~2+d~2=1.求证:ac+bd≤1.这是一道常见而又典型的题目,题目的证明难度不大,但它蕴含的数学思想及方法却较为丰富.思路分析1根据题目a~2+b~2,c~2+d~2及ac+bd的结构,联想到初中一道典型的因式分解题目:分解
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文献信息
篇名 一道不等式证明题的证明思路及方法
来源期刊 中小学数学:高中版 学科 教育
关键词 不等式证明 思路分析 证明思路 因式分解 证明方法 数学思想 正数 题目 构造 柯西不等式
年,卷(期) zxxsxgzb_2008,(Z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G634.6
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DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柯海军 2 0 0.0 0.0
2 邱祥国 12 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
不等式证明
思路分析
证明思路
因式分解
证明方法
数学思想
正数
题目
构造
柯西不等式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(高中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-221
2008
chi
出版文献量(篇)
3277
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8
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