C语言程序设计教学方法的探讨

• 作者: 胡方
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 工学
• 关键词: C语言 程序设计 教学方法
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 214
• 页数: 1页
• 分类号: TS2
• 字数: 2382字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2008.05.135

摘要

教学方法是服从并服务于教学内容的,好的教学方法有利于提高教学效果.本文以C语言为例,探讨了在程序设计语言的教学实践中,采用一些好的教学方法提高教学效果和教学质量的经验和体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡方	朝阳师范高等专科学校信息工程系	4	2	1.0	1.0