基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
班级文化伴我成长——基于学生主动发展班级文化建设
班级文化建设
物质文化建设
班级管理制度
生长课程让学校充满成长的气息
校本化路径
生长课程
农村小学
加强班级文化建设,助力学生心灵成长
班级文化
建设策略
心灵成长
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 建设班级文化, 让班级充满成长气息
来源期刊 教育艺术 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 班主任手记
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号
字数 1669字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2821.2008.10.021
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (2)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育艺术
月刊
1002-2821
11-2632/G4
16开
北京804信箱
82-461
1990
chi
出版文献量(篇)
15115
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6824
论文1v1指导