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摘要:
"刘老师,你好!我是学生赵虎的妈妈,也不知您吃晚饭了没有?打扰了,孩子不争气,您说我该怎么办?小虎他爸刚刚把他打了一顿,孩子躲在房间里不出来吃饭……"电话那边传来阵阵啜泣,刹那间,一股热血直冲脑门,今天下午的一幕又浮现在我的眼前……"老师,赵虎把我的英语课本藏了,导致我一节课没法上。"英语课代表气喘吁吁地跑来告状。
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文献信息
篇名 教育孩子,岂能“连坐”家长!
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 家长 受教育者 学生成绩 老师 连坐 英语课 课代表 父母 名教师 电话
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G451.1
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘光科 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
家长
受教育者
学生成绩
老师
连坐
英语课
课代表
父母
名教师
电话
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
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