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摘要:
视频案例能够提供真实可信的课堂情境条件,呈现隐性知识,提供知识的多元表征,是职前教师认识教学的重要方式。本文介绍了职前教师教育课程在线视频案例平台的设计及其使用流程,希冀能改进以往职前教师教育培训的不足。
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文献信息
篇名 职前教师教育在线视频案例平台的设计
来源期刊 教育技术资讯 学科 教育
关键词 职前教师教育 在线视频 案例 设计 教师教育课程 教师教育培训 隐性知识 课堂情境
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 G659.2
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1 张冬芬 浙江师范大学教师教师教育学院 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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在线视频
案例
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教师教育培训
隐性知识
课堂情境
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