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摘要:
从教育目的、人才模式、教学方法、医德教育、病人教育等几个方面对明代医家龚廷贤的医学教育思想进行了评析.龚氏医学教育思想可归纳为以下几点:①教育目的:培养仁医,普惠众生;②人才模式:全科教育,防重于治,德艺双馨;③教学方法:著书立说,俗语歌赋,学无常师,提倡医学普及教育,重视学术交流,继承创新;④重视病人教育:科学普及,彰显仁术,针贬时弊,提高认识.
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文献信息
篇名 龚廷贤医学教育思想评析
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 明代 龚廷贤 教育思想
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 医教春秋
研究方向 页码范围 69-72
页数 4页 分类号 G649.29
字数 5239字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2008.04.025
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研究主题发展历程
节点文献
明代
龚廷贤
教育思想
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相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
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3947
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