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摘要:
密码学是信息安全的重要基础课程,是数学在信息科学中的典型应用,也是信息与计算科学专业中非常重要的一门课程.通过将课程教学分为理论教学、实践教学和贯穿教学的三个方面,系统阐述了信息与计算科学专业密码学教学的理论和设计.将其应用到实际教学中,取得了较好的教学效果,为同行提供了一定可参考的价值.
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文献信息
篇名 信息与计算科学专业密码学教学研究
来源期刊 桂林电子科技大学学报 学科 教育
关键词 信息与计算科学 密码学 教学设计
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 教学研究与改革
研究方向 页码范围 131-133
页数 3页 分类号 G642
字数 2525字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-808X.2008.02.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁勇 桂林电子科技大学数学与计算科学学院 54 227 9.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息与计算科学
密码学
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
桂林电子科技大学学报
双月刊
1673-808X
45-1351/TN
大16开
广西桂林市金鸡路1号
1981
chi
出版文献量(篇)
2598
总下载数(次)
1
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