从要素教育理论看新教材——以北京师范大学版初中数学教材为例

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作者：

康永攀杜学元

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摘要：

北京师范大学版七年级至九年级初中数学新课标教材(以下简称新教材)是我国最先通过全国中小学教材审查委员会初审的教材,2001年9月份开始试用,至今已经六年.各实验学校、专家、教师褒贬不一.本文主要以裴斯泰洛齐的要素教育理论对新教材进行审视,谈谈自己的粗浅看法.

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篇名	从要素教育理论看新教材——以北京师范大学版初中数学教材为例
来源期刊	教育理论与实践	学科
关键词
年，卷（期）	2008,（2）	所属期刊栏目	学科教与学
研究方向		页码范围	51-52
页数	2页	分类号
字数		语种	中文
DOI

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜学元	西华师范大学四川省教育发展研究中心	265	1000	14.0	21.0
2	康永攀	西华师范大学四川省教育发展研究中心	8	5	2.0	2.0