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摘要:
成就感是一种情感因素,可以激励人的内在动机,促进人的发展。某次我路过电子游戏厅时发现几名中学生在玩电子游戏,看到他们紧张的神情及获胜后那一脸的荣耀时。我能深切地体会到他们的执著和拼搏精神。我总想:如果在学习上也能适时地给他们如此强烈的感觉,那他们怎么还会上起课来无精打采呢?所以,在教育教学中,教师如果能密切关注学生的情感变化,通过成就感的体验。就能激发和培养学生学习的兴趣,大大提升学习的效果。
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自我管理意识
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实现自我
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学历
实习护生
自我效能
成就感
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 实现理想的自我——论培养初中学生的成就感
来源期刊 网络科技时代 学科 生物学
关键词 中学生 培养 理想 情感因素 电子游戏 人的发展 教育教学 游戏厅
年,卷(期) wlkjsd,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 Q813.11
字数 语种
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1 李彦儒 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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中学生
培养
理想
情感因素
电子游戏
人的发展
教育教学
游戏厅
研究起点
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期刊影响力
网络科技时代
半月刊
1009-6523
11-4539/TP
大16开
北京市朝阳区东三环南路25号北汽大厦60
2001
chi
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