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略论我国现阶段的女童教育
略论我国现阶段的女童教育
作者:
梁红蕾
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
女童教育
问题
发展中国家
摘要:
女童教育是当今国际教育界普遍关注的热点同题之一,也是我国实现.两基"(基本扫除文盲,基本普及九年义务教育)必须首先解决的难题.分析当前我国女童教育的现状及发展趋势,解决女童教育发展过程中所存在的问题,对于我国基础教育的发展具有重要的意义.
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文献信息
篇名
略论我国现阶段的女童教育
来源期刊
长春师范学院学报(人文社会科学版)
学科
教育
关键词
女童教育
问题
发展中国家
年,卷(期)
2008,(4)
所属期刊栏目
理论热点问题探讨
研究方向
页码范围
17-21
页数
5页
分类号
G711
字数
5479字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-178X.2008.04.005
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
梁红蕾
东北师范大学教育科学学院
2
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女童教育
问题
发展中国家
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范大学学报(人文社会科学版)
主办单位:
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6414
总下载数(次)
12
总被引数(次)
13553
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