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摘要:
目前,我国中小学教师和学生家长对待媒体文化普遍持有抵制和排拒的态度.但是,媒体文化已经成为我们这个时代社会生活的重要特征,是当前学校语文教育必须面对的客观事实.因此,我们必须积极应对,学习借鉴国外语文课程培养学生媒体素养的做法和经验,结合我国语文课程改革的实际情况,加强媒体素养教育.
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文献信息
篇名 语文教育要积极面对媒体文化
来源期刊 教育导刊 学科 教育
关键词 媒体文化 排拒 悦纳 媒体素养教育
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 教育经纬
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G63
字数 4026字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476.2008.07.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 禹旭红 郑州师范高等专科学校中文系 17 54 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
媒体文化
排拒
悦纳
媒体素养教育
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(上半月)
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出版文献量(篇)
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