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摘要:
针对理论力学课程内容多,学生不易掌握的特点,将科学方法论中的一些方法引入到理论力学课程教学之中.经过对几届学生的教学实践表明:学生们不仅能够掌握该课程的内容,而且又学到了科学方法.掌握了方法论的方法,这对学生今后学习新知识、新技能和培养学生独立思考解决问题以及创新能力很有益处.
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文献信息
篇名 方法论在理论力学课程教学中的应用
来源期刊 力学与实践 学科 物理学
关键词 理论力学 课程教学 方法论 比较方法 系统方法 理想化方法 抽象方法
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 O3
字数 2779字 语种 中文
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1 张速 安徽建筑工业学院土木工程学院 27 51 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
理论力学
课程教学
方法论
比较方法
系统方法
理想化方法
抽象方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
力学与实践
双月刊
1000-0879
11-2064/O3
大16开
北京北四环西路15号
2-178
1979
chi
出版文献量(篇)
3789
总下载数(次)
14
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