我是怎样优化六步学习中的改错环节的

• 作者: 马艳秋
• 来源期刊: 异步教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学习指导 改错 优化 异步教学理论 学生能力 教学效果 教学方案 教师
• 年，卷（期）: ybjxyj_2008,（5）
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

改错是达到教学目标的重要环节，它对于学生获得学习指导，弥补学习缺漏，发展学生能力和智力；对于教师检查教学效果，调整教学方案，发挥着十分重要的作用。近年来，在异步教学理论的指导下，经过实践，我们觉得优化改错环节应从以下两个方面着手。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马艳秋		4	2	1.0	1.0