经典课文怎样才能常教常新

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 发现问题 教学心得 灵感 阅读中 君臣关系 晋武帝 课文 思考问题 史记 课堂
• 年，卷（期）: 2008,（27）
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

一、在阅读中寻求灵感我们需要大量的阅读,在阅读中充实自己,在阅读中发现问题,在阅读中思考问题.我曾在报纸上读到一篇《韩信的悲惨结局和其个性有关吗》的教学心得,很感兴趣.结合自己的教学感悟,在第二次教学《史记·淮阴侯列传》时,