研究生焦虑情绪及其缓解对策研究

• 作者: 何云辉 赖小林
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 研究生 焦虑情绪 缓解 对策
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 教育心理学
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: B844.2|G444
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2008.04.006

摘要

为了探讨研究生焦虑情绪的各种影响因素,文章采用焦虑状态,特性询问量表(STAI)对我国南方某综合大学114名硕士研究生进行了焦虑情绪问卷调查,并与各种影响因素进行相关分析.调查发现:34.2%的被试者存在不同程度的焦虑情绪;研究生焦虑情绪与其性别、年龄、专业兴趣、学习方法、人际关系、个人期望值、经济负担、就业压力显著相关.结果表明:研究生焦虑情绪日趋严重,缓解研究生焦虑情绪有着重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖小林	汕头大学医学院	19	161	7.0	12.0
2	何云辉	吉首大学师范学院	18	113	5.0	10.0