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同济大学推出五种人才培养新模式
同济大学推出五种人才培养新模式
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
同济大学
实验区
人才培养模式
创新实验
人才培养新模式
学生学习
推出
模式创新
研究性学习
强化基础
摘要:
教育部直属重点大学同济大学拟在2008年新生入学开始,推出五种新的人才培养模式,有兴趣且有特长的同学可以选择进入不同的实验区。这五种培养模式包括:①本硕博贯通的创新工程科技人才培养模式创新实验区;②基于强化基础的创新实验区;③基于专业的创新实验区;④基
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篇名
同济大学推出五种人才培养新模式
来源期刊
第二课堂:高中版
学科
教育
关键词
同济大学
实验区
人才培养模式
创新实验
人才培养新模式
学生学习
推出
模式创新
研究性学习
强化基础
年,卷(期)
2008,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
76-76
页数
1页
分类号
G649.28
字数
语种
DOI
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2008(0)
参考文献(0)
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节点文献
同济大学
实验区
人才培养模式
创新实验
人才培养新模式
学生学习
推出
模式创新
研究性学习
强化基础
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
第二课堂:英语版
主办单位:
湖南省科学技术协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-4103
CN:
43-1054/G4
开本:
出版地:
湖南省长沙市东风路17号
邮发代号:
42-249
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
7174
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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