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摘要:
为了考察当前中学体育教师职业压力应对方式的特点,采用简易应对方式量表对福建省381名不同性别、教龄、职称、学历、学校地点的中学体育教师进行了调查.结果表明:中学体育教师压力应对方式趋向采用积极应对方式,消极应对方式在性别上存在显著性差异(t=2.273,p<0.05),积极应对方式在学校地点(t=2.273,p<0.05)、教龄(F=5.115,p<0.01)、职称(F=3.441,p<0.05)变量上存在显著性差异.
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文献信息
篇名 中学体育教师职业压力应对方式特点研究
来源期刊 西昌学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 中学体育教师 职业压力 应对方式
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 体育·教学
研究方向 页码范围 104-107
页数 4页 分类号 G633.96
字数 4241字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1891.2008.04.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱美娟 莆田学院体育系 17 81 5.0 8.0
2 苏荔榕 莆田学院体育系 11 94 3.0 9.0
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引文网络
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职业压力
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西昌学院学报(自然科学版)
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51-1689/N
四川省西昌市马坪坝
1986
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