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摘要:
要想提高学生的写作能力,教师必须培养学生通过不同角度观察,抓住事物特征,善于从生活中摄取素材的能力;通过培养学生的感受力加深其对生活的独特认识;通过联想,想象,打开学生的写作思路.
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阅读能力
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如何提高学生的写作能力
培养
写作能力
兴趣
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈提高学生写作能力的方法
来源期刊 农业与技术 学科 教育
关键词 写作能力 生活 素材
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 综合
研究方向 页码范围 185-186
页数 2页 分类号 G424.1
字数 2740字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-962X.2008.02.067
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽梅 15 17 2.0 3.0
2 李桂英 2 0 0.0 0.0
3 刘拥儒 5 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
写作能力
生活
素材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农业与技术
半月刊
1671-962X
22-1159/S
大16开
吉林省长春市
882755
1980
chi
出版文献量(篇)
29147
总下载数(次)
38
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