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摘要:
中考物理科技类应用题是新课改开发的新题型,它体现了课程生活化的新理念.通过联系实际、促进知识应用,重视过程、提高应用能力,学会评价、了解应用方向,关注生活、形成应用意识等,达到评价促进学生发展的目的.由于此类题目取材广泛,涉及的知识面宽,因此考试时的得分率往往偏低.为了帮助大家尽快适应这类试题,笔者结合07年部分中考物理试题的评析,谈一些自己的观点.一、联系实际促进知识应用新课程对物理知识的要求,除知道是什么、为什么以外,更要知道能用来做什么,如何用来解决个人和社会中的实际问题,使学生在探究、解释、解决社会实际问题的过程中学习和应用物理知识,从而加深对物理概念规律的理解.[例1]据说,美国研制出一种用超声波做子弹的枪.当超声波达到一定强度时就能有较强的攻击力.实际要阻挡这一武器的袭击,只要用薄薄的一层( )
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主题出版
科技出版社
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内容分析
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文献信息
篇名 中考物理科技类试题赏析
来源期刊 物理教学 学科 教育
关键词 新课程 超声波 应用能力 应用意识 电焊机 物理知识 中考 联系实际 物理概念 应用方向
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 G634.7
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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新课程
超声波
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应用意识
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物理知识
中考
联系实际
物理概念
应用方向
研究起点
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期刊影响力
物理教学
月刊
1002-0748
31-1033/G4
大16开
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
4-284
1978
chi
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