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主动学习,重视过程,丰富体验 ——体验式学习在小学数学课堂教学中的应用分析
小学数学
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体验式学习在小学数学教学中的应用
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期刊影响力
教学创新
主办单位：
《南北桥》杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-0490
CN：
CN 22-1228/G
开本：
出版地：
长春市宽平邮局28号信箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1336
总下载数（次）
5
总被引数（次）
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