基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
经济发展全球化的格局使得竞争日趋激烈,团队合作是未来首选的工作方式,同时也是构造和谐社会的必要条件。我国的传统教育是具有浓厚竞争意识的升学教育,过分注重学习对知识结构的掌握,而忽略了其团队合作能力的培养,长此以往,学生就容易形成一种被扭曲了的竞争意识和与之对应的利己行为。因此,培养学生的团队合作精神,是时代的重托。
推荐文章
"小组合作学习"与学生学习成绩的相关性分析
小组合作学习
学习成绩
相关性
调动学习兴趣提高学习成绩
教学方法
自信心培养
合作学习对高中生英语成绩影响的实证研究
合作学习
实验证明
把握教材
利用合作学习法提高小学数学教学实践的有效性
小学数学
合作学习法
教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 合作学习有助于提高学习成绩
来源期刊 大众心理学 学科 教育
关键词 学习成绩 合作学习 团队合作精神 能力的培养 竞争意识 经济发展 和谐社会 升学教育
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 G442
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习成绩
合作学习
团队合作精神
能力的培养
竞争意识
经济发展
和谐社会
升学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
论文1v1指导