作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
CET Band IV中词汇与语法测试部分分析
交际教学法
词汇与语法
语境
多项选择
完形填空
直接测试
结合CET考试新题型谈大学英语翻译教学
翻译教学
CET考试新题型
结合
评价理论应用于CET-4阅读教学初探
评价理论
CET-4阅读教学
授课效率
CET和IELTS阅读中多项选择题和填空题的对比研究
大学英语测试
IELTS
英语阅读理解
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 正视CET
来源期刊 发展 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 科技教育
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号
字数 1440字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8863.2008.01.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵青山 西北师范大学教务处 18 48 4.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发展
月刊
1004-8863
62-1083/F
16开
兰州市中央广场1号
54-126
1988
chi
出版文献量(篇)
14892
总下载数(次)
7
论文1v1指导