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摘要:
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多措并举,激活小学数学课堂
小学数学
数学教学
激活课堂
主要策略
多措并举,纠正小学附设幼儿园“小学化”
多措并举
幼儿园
“小学化”
多措并举狠抓实效扎实做好学校管理
主要措施
取得的成果
亮点特色
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多措并举促农增收
来源期刊 江苏农村经济 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 经营管理
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号
字数 2519字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5275.2008.08.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐成 2 0 0.0 0.0
2 徐三头 2 3 1.0 1.0
3 王爱军 1 0 0.0 0.0
4 傅乃富 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
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  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏农村经济
月刊
1007-5275
32-1046/F
大16开
南京市龙江小区月光广场8号江苏农林大厦
28-287
1984
chi
出版文献量(篇)
8356
总下载数(次)
2
总被引数(次)
7080
论文1v1指导