试论高校课堂教学中多媒体课件与板书的使用模式

• 作者: 卢佳 阮学勇
• 来源期刊: 景德镇学院学报
• 关键词: 高校:课堂教学:多媒体课件 板书 模式
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 数学研究与计算机技术
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8458.2008.04.021

摘要

多媒体课件与板书是现代课堂教学中实现教学目标的重要手段,随着多媒体课件在高校课堂教学中的广泛使用,如何处理好多媒体课件与板书的关系引发了人们的思考.本文在论述多媒体课件与板书的作用基础上,分析了多媒体课件与板书未能有效结合的问题模式,提出了多媒体课件与板书有效结合的原则以及"主体--辅助、情景--线索、结构--内容"三种使用模式.