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摘要:
目前,在国外部分经济学家的理论研究中,已经逐渐形成了一种基于唯数主义的数学化倾向,这种倾向偏离了经济学研究的基本视角,不仅不能为非西方世界的经济学家所接受,而且在西方经济学家内部也颇有争议.我们必须一分为二地看待教学工具对经济学的影响.
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文献信息
篇名 浅析西方经济学的数学化倾向
来源期刊 科技风 学科 经济
关键词 西方经济学 方法论 数学化
年,卷(期) 2008,(16) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号 F0
字数 2782字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-7341.2008.16.114
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1 张晓春 12 40 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
西方经济学
方法论
数学化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
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264
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