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摘要:
在「5.12」汶川大地震中,一位教师趴在讲桌上,用自己的身躯保护了4名学生的生命。一名婴儿被敉出时,还在吮吸母亲的乳汁;而这位母亲已经停止呼吸,仍然保持护住自己骨肉的跪姿。
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文献信息
篇名 雕像
来源期刊 南昌教育 学科 政治法律
关键词 汶川 地震 自然灾害 灾害工作
年,卷(期) ncjy_2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号 D632.5
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研究主题发展历程
节点文献
汶川
地震
自然灾害
灾害工作
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
南昌教育
月刊
江西南昌市民德路215号
出版文献量(篇)
2128
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