亲子教育缺失对农村留守儿童个人社会化的影响

• 作者: 周恩武
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 亲子教育 留守儿童 个人社会化
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G78

摘要

家庭是儿童早期社会化最重要的场所，父母是孩子社会化最重要的指导者。然而父母与子女分隔两地的状况使得留守儿童在学习、生活、人际交往等方面面临一定的困境，对儿童的价值体系、社会规范和社会角色的形成产生一定的影响。为了使留守儿童更好地实现个人社会化，社会要给予更多的关爱，家长应强化家庭教育意识，学校应充分发挥教育优势，社区要作好辅助工作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周恩武	湖南师范大学公共管理学院	2	12	1.0	2.0