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摘要:
语文教学要提高学生的语文素质,就必须在语文教学中实施素质教育.如何实施,主要是在阅读中进行发散思维.使学生产生联想和想象.并用分析比较和归纳整理的方法,逐步提高学生的能力,以达到提高语文素质的目的.
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寓素质教育于语文教学之中
语文教学
素质教育
德育
美育
浅谈素质教育在小学语文教学中的实施
小学语文
素质教育
文学素养
浅谈小学语文教学中素质教育的重要性
小学语文
素质教育
重要性
浅谈初中语文教学中素质教育的渗透
初中语文
素质教育
渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈语文教学中的素质教育
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 发散思维 分析比较 归纳整理 素质教育
年,卷(期) 2008,(24) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号 G63
字数 1679字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2008.24.020
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1 高翠香 6 2 1.0 1.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
发散思维
分析比较
归纳整理
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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