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摘要:
当前,随着时代的发展,新课程改革也正在如火如荼的进行,作为一名中学物理教师,转变教育教学观念,建立新的物理教育理念,并应用于教学实践中,这是物理教师的职责所在,更是时代的要求,本文尝试从物理课程目标出发做一些探讨,主要包括以下几个方面:
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对策
新课标下的初中物理教学
新课标
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教学
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高中物理
探究式教学
意义
运用
新课标下高中物理强化实验教学的重要性
新课标
高中物理
实验教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈新课标下的物理教学目标
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 物理知识 培养学生 引导学生 物理规律 物理教学目标 物理学 噪声 实验教学 提出问题 新课标
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G633.7
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节点文献
物理知识
培养学生
引导学生
物理规律
物理教学目标
物理学
噪声
实验教学
提出问题
新课标
研究起点
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期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
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