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摘要:
根据农业工程突出的综合性学科特点,围绕"综合性、设计性、研究探索性".着重以农业工程信息领域的研究和设计应用为背景.对相关课程的实验项目进行了整合.独立设置<农业工程信息综合实验>课,综合形成了3个设计性、综合性的实验项目.文章从实验内容、实验教学方法、实验教学组织方法、实验考核方法等方面介绍了实验教学改革的一些方法和措施.实践表明,实验教学改革收到了良好的效果,提升了学生的学习兴趣,有利于培养学生的综合设计能力及创新意识.
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文献信息
篇名 《农业工程信息综合实验》教学改革
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 农业工程信息综合实验 实验教学 教学改革
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 113-115
页数 3页 分类号 G642.423
字数 3249字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2008.04.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戈振扬 昆明理工大学现代农业工程学院 99 809 14.0 24.0
2 张云伟 昆明理工大学现代农业工程学院 57 324 9.0 15.0
3 杨晓京 昆明理工大学现代农业工程学院 115 997 17.0 28.0
4 齐亚峰 昆明理工大学现代农业工程学院 21 243 8.0 15.0
5 罗小林 昆明理工大学现代农业工程学院 9 75 4.0 8.0
传播情况
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引文网络
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
农业工程信息综合实验
实验教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
论文1v1指导