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WebQuest在《微机组装与维护》课程教学中的应用研究
WebQuest在《微机组装与维护》课程教学中的应用研究
作者:
刘亚娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
webQuest
研究性学习
微机组装
摘要:
在高校开展与课堂教学相融合的基于WebQuest的研究性学习是可行而有效的.本文通过对WebQuest的应用进行研究,根据<微机组装与维护>课程特点,设计并探讨了webQuest在该课程教学中的具体应用案例.
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相关文献总数
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文献信息
篇名
WebQuest在《微机组装与维护》课程教学中的应用研究
来源期刊
长春大学学报(自然科学版)
学科
社会科学
关键词
webQuest
研究性学习
微机组装
年,卷(期)
2008,(3)
所属期刊栏目
计算机技术
研究方向
页码范围
76-80
页数
分类号
C434
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-3907-B.2008.03.021
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘亚娟
长春师范学院传媒科学学院
24
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
webQuest
研究性学习
微机组装
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报(自然科学版)
主办单位:
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4302
总下载数(次)
4
总被引数(次)
15405
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