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摘要:
[目的]了解医学生与非医学生关于艾滋病(AIDS)知识、态度和行为,以探讨健康教育中的薄弱环节,为制定健康教育策略提供依据.[方法]对武汉市某大学两个不同专业学生(医学院和理工科)进行匿名问卷调查.[结果]医学生与非医学专业大学生对艾滋病基本知识和传播途径的认知水平差异有统计学意义(P<0.01),医学生AIDS相关知识平均得分为(90.11±8.61)分,非医学生AIDS相关知识平均得分为(82.00±12.61)分,两者差异有统计学意义(t=8.33,P<0.01).调查显示仍有部分学生(医学生19.0%,非医学生24.8%),对婚前性行为持肯定态度;武汉市大学生获得AIDS知识主要来源于报刊书籍,其次是电视广播和互联网.[结论]应根据不同专业的特点,制定适合大学生的AIDS健康教育措施,加强系统性、完整性的AIDS预防知识的教育,培养正确的观念和生活方式.
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文献信息
篇名 武汉市医学生与非医学专业大学生艾滋病相关问题现况调查
来源期刊 现代预防医学 学科 医学
关键词 大学生 艾滋病 知识 态度 行为 对比研究
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 健康与社会行为
研究方向 页码范围 725-727
页数 3页 分类号 R512.91
字数 2880字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-8507.2008.04.055
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
艾滋病
知识
态度
行为
对比研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代预防医学
半月刊
1003-8507
51-1365/R
大16开
成都市人民南路三段17号
62-183
1975
chi
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