在情境中赏乐，在赏乐中创新

• 作者: 刘姗
• 来源期刊: 音乐教育与创作
• 学科: 教育
• 关键词: 中国教育改革 情境 “应试教育” 课标理念 素质教育 音乐课程 国民素质 发展纲要
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G40-02

摘要

在素质教育和新课标理念的引导下，学校音乐课程的推广与改革已经推上了一个新的高潮。《中国教育改革和发展纲要》明确指出：中小学要由“应试教育”转向全面提高国民素质的轨道，

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1	刘姗		1	0	0.0	0.0