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摘要:
写作是应用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表达的过程,写作能力是语文素养的综合表现.
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文献信息
篇名 以全程辅导和培养的理念指导小学生写作
来源期刊 山西教育 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(18) 所属期刊栏目 写作屋
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 王静亚 1 0 0.0 0.0
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山西教育
旬刊
1004-6739
14-1014/G4
太原市解放路东头道巷5号
chi
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2004
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502
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